讀創(chuàng)/深圳商報(bào)記者 鄭愷
10月28日，2023年南山區(qū)公益職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目-騰訊小程序開發(fā)培訓(xùn)，在南山區(qū)科技生態(tài)園開課，整個(gè)培訓(xùn)將持續(xù)到11月12日，共計(jì)64課時(shí)。
5月25日，中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障科學(xué)研究院課題組基于微信生態(tài)研究完成《2023數(shù)字生態(tài)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示，很多青年通過微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、小程序等實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)；在微信數(shù)字生態(tài)的從業(yè)人員中，35歲以下青年人的就業(yè)比例總體在56.8%左右，其中小程序開發(fā)者占比達(dá)到73.4%；微信數(shù)字生態(tài)2022年創(chuàng)造的就業(yè)收入機(jī)會(huì)達(dá)到5017.3萬(wàn)，其中，小程序衍生的就業(yè)收入機(jī)會(huì)達(dá)到1163萬(wàn)個(gè)，同比增長(zhǎng)38.5%。
另?yè)?jù)了解，隨著企業(yè)加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型，越來越多求職者轉(zhuǎn)型為“數(shù)字工匠”，就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位有小程序開發(fā)工程師、小程序商家店主、小程序直播營(yíng)銷員等。
此次公益培訓(xùn)由南山區(qū)人力資源局主辦，深圳市南山區(qū)嘉華職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校承辦。按照學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)，通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)員可以了解掌握微信小程序的布局、各種組件的使用結(jié)構(gòu)，以及微信小程序的各種API和開發(fā)框架，為后續(xù)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)前端移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
培訓(xùn)課程由理論和實(shí)際操作兩部分構(gòu)成，具體有制作紅色打卡樂跑小程序、制作豆瓣電影首頁(yè)、制作碳排放計(jì)算器、制作垃圾分類小程序等8項(xiàng)。
課堂采用“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng) 小組討論”的雙引擎教學(xué)法，以實(shí)際應(yīng)用案例為驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員展開網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。教師先講解、演示，學(xué)員再動(dòng)手制作，最后教師再與學(xué)員一起分析解決制作中出現(xiàn)的問題，形成一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題的知識(shí)學(xué)習(xí)閉環(huán)。
值得一提的是，教學(xué)課件還將涉及的關(guān)鍵詞等做成中英文對(duì)照，鼓勵(lì)學(xué)員瀏覽英文網(wǎng)站，閱讀英文技術(shù)資料。
此次公益培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)總顧問為深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)主任、廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、廣東省南粵優(yōu)秀教師王賢辰博士，他負(fù)責(zé)講解“setData的作用、input組件為什么不需要綁定事件函數(shù)”等專業(yè)知識(shí)。
南山區(qū)是深圳數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要承載區(qū)，匯聚了騰訊、中興通訊、財(cái)付通等數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新興金融類企業(yè)，數(shù)據(jù)生產(chǎn)要素交易活躍，數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模占全市比重超過70%。近日，《南山區(qū)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法（征求意見稿）》等25項(xiàng)政策公開征求意見，增加了針對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)四大新興產(chǎn)業(yè)的專項(xiàng)扶持政策。
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請(qǐng)發(fā)送郵件至 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除。
