4月6日下午，中國工程院院士高天明教授做客學?！霸菏看笾v堂”， 線上線下同步開講“如何做好科研課題”?；顒佑蓪W校黨委學生工作部、教務處、科研院主辦，德風書院、基礎醫(yī)學院承辦。學校黨委副書記蔣鴻，機關相關部門、各學院、各書院負責人及書院學業(yè)導師、各學院師生現(xiàn)場聆聽了講座，近500人線上觀看。本期院士大講堂由副校長馬驪主持。
高天明院士以他團隊的主攻方向“抑郁癥發(fā)生的新機制”為例，介紹了當前抑郁癥患病率高、危害大、現(xiàn)有抗抑郁藥不足等背景，指出了根植于基礎研究對挖掘藥物新靶點的重要性。他以日常實驗中的案例講述團隊攻關克難，解決科學問題的方法，對青年學者拓展科研思維、開展科研工作具有重要的指導意義。
高天明院士指出，科研的目的始終是為了解決科學問題。他鼓勵大家保持“勤勉刻苦、好學不倦、篤行不怠”的牛馬精神，對自己的科研任務保持熱情，用科學的態(tài)度和方法繼續(xù)在自己的科研土壤上精耕細作。他著重強調(diào)了“科學研究的六大關鍵步驟”：
科學研究六步驟
01
選題需新穎、具有重要性
選好課題是做好科學研究的第一步。要做到課題新穎，即有創(chuàng)新性，要注重兩個方面：一是“原始創(chuàng)新”，難度大，需要做到“總結(jié)積累、做好學科交叉”，在小的領域堅持長期研究，通過研究積累做到“顛覆性創(chuàng)新”。二要“跟蹤創(chuàng)新”：多讀國際一流學術刊物，多聽學術報告，保證創(chuàng)新的延續(xù)性。
02
提出科研假說
基于選題階段的發(fā)現(xiàn)，對具體的研究內(nèi)容提出假說。假說是可能存在錯誤的，需要反復證實，隨著研究深入逐步修訂、推進新的科研假說。
03
多側(cè)面證實所觀察到的重要現(xiàn)象
發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，一定要打破砂鍋問到底，瞎子摸大象的道理同樣適用于科學研究，通過多個手段研究支撐你的新發(fā)現(xiàn)，才能獲得別人的認同。
04
重視實驗對照、特異性干預和整體動物實驗
青年學者需要重視實驗對照的重要性，對照的設計直接決定得出的結(jié)論是否可靠；對因果關系的證實，要采取“轉(zhuǎn)基因、基因敲除、RNAi、蛋白相互作用”等特異性手段進行驗證。同時，良好的整體動物實驗可以更好的闡釋結(jié)論的可重復性和實際意義。
05
機理研究
發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象之后，要推進更深入的機理研究（例如驗證具體哪一類受體亞型，存在于哪一類神經(jīng)元的受體），并追溯通路的上下游。
06
生理或病理功能研究
基于機理研究中對細胞層面得到的結(jié)論，需要推進到生理功能和臨床病理層面的研究。
高天明院士還從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享多年來在科研中的所思、所悟、所感，鼓勵青年學者和學生，要熱愛科研、久久為功，坐得了冷板凳經(jīng)得起挫折，才可能開出理想之花；要堅持實事求是、敢于創(chuàng)新，“實事求是”是科研人員最重要的品格，“敢于并善于創(chuàng)新”是發(fā)現(xiàn)科學真理的必備素質(zhì)；要注重科研工作的系統(tǒng)性，要有“一輩子磨一劍”的韌性和勇氣，才可能有推動科技進步的成果；要勇于擔當科技興國的責任，中國科學家在國際上的科研地位逐步提升、成果重要性日益彰顯，青年人也要有科技興國的擔當，樂于投身科研工作。
來源 | 黨委學生工作部、德風書院
文 | 陳嘉婷
圖 | 魏秋樺、鐘彩英、楊鵬飛
編輯 | 魏秋樺
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